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  • Le cerveau lecteur

    « Comment s'effectue l'exercice de la lecture dans notre cerveau ? » c’est la question à laquelle répond le Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France, spécialiste de psychologie cognitive expérimentale et de l’imagerie cérébrale, dans le documentaire « Les chemins de la lecture » réalisé par Jean-Pierre Gibrat rediffusé le 15 août 2016 sur Arte (première diffusion en 2012).

    Arte explique : « Lire est l’un des gestes les plus caractéristiques du comportement de l’homme moderne : concentré sur le papier – aujourd’hui l’écran –, la tête presque immobile, silencieusement absorbé par une activité intellectuelle qui semble se dérouler dans la partie supérieure de sa tête. Notre cerveau de lecteur adulte semble remarquablement adapté à cet exercice, au point que nous n’avons pas conscience de la redoutable complexité des opérations mises en œuvre. Pourtant, dans chaque lecteur se cache une mécanique neuronale admirable de précision et d’efficacité, que l’on est loin de savoir reproduire par ordinateur, mais dont on commence à comprendre l’organisation. »

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    Le film vu par la presse

    Télérama : (…) « C'est au cœur d'une arborescence de connexions complexes et mystérieuses que nous entraîne ce documentaire. En s'appuyant sur la parole de plusieurs spécialistes (notamment Stanislas Dehaene, professeur au Collège de France) et sur des expériences réalisées dans différents instituts, il vulgarise les avancées des neurosciences et de la psychologie cognitive en la matière.

    L'occasion, pour le novice, de s'initier aux différentes parties du cerveau, d'appréhender le lien entre représentation visuelle et son, de découvrir les subtilités du « recyclage neuronal » (permettant aux hommes de développer de nouvelles activités cérébrales), de comprendre de quelle manière l'apprentissage de la lecture modifie la structure des ramifications neuronales. Et, in fine, d'interroger les bouleversements induits par la révolution électronique et la dématérialisation. « Cette mutation va-t-elle contraindre notre cerveau à emprunter de nouveaux chemins de lecture ? » demande le film. Bien que truffé d'images prétextes reproduisant un peu pauvrement l'esthétique des contes et d'une voix off susurrante, ce voyage au centre de la matière grise s'avère intellectuellement stimulant.»

    Le Monde : (…) « "Nous entendons les mots que nous lisons", précise Johannes Ziegler, directeur de recherche au laboratoire de psychologie cognitive de l'université de Provence. Au passage, on apprend que la lecture silencieuse aurait été inventée au IVe siècle par saint Ambroise ; tous ceux qui travaillent dans un open space pourront avoir une pensée pour l'évêque de Milan...

    Le neurologue français Jules Dejerine, qui exerçait à la fin du XIXe siècle, avait dû attendre le décès de l'un de ses patients, qui avait subitement perdu la faculté de reconnaître les lettres, pour découper son cerveau afin d'y observer la lésion qui était à l'origine de ce trouble. De nos jours, l'imagerie cérébrale permet d'observer l'activation du cerveau liée à la lecture, ainsi que l'augmentation des connexions qui accompagne son apprentissage.

    Les chemins de la connaissance conduisant à de nouveaux mystères, il en est un qui apparaît dans ce film. L'apparition de l'écriture est très récente à l'échelle de l'évolution de notre espèce ; aussi lisons-nous en dépit d'un cerveau qui n'a pas eu le temps d'évoluer pour intégrer cette faculté. »

    Le documentaire est désormais accessible en VOD dans la boutique Arte ou sur Youtube.

    Photo L’Internaute.

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